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□ 苑广阔
“钱不是在手机里吗?一扫就有。”现在很多孩子对钱没有概念,很少见到现金,也不把花钱当回事儿。事实上,财商教育是门“必修课”。趁着暑假,家长不妨多带孩子认认钱,让孩子懂得如何理性花钱。(8月16日《武汉晚报》)
孩子对金钱没有概念,是一个普遍现象,主要原因当然在大人。在“移动支付时代”之前,我们基本上都用现金交易,但是为了避免孩子手里有钱以后乱买东西,养成花钱大手大脚的毛病,或者是担心孩子买东西算错账等等,我们很少给孩子独立花钱的机会。而到了“移动支付时代”,多数孩子更是连现金是个什么样子都看不到了。
这确实会带来很多问题,以前孩子以为钱都在银行的ATM机里,没有钱了去取就行了,现在孩子以为钱都在手机里,是怎么花都花不完的。未成年人对钱的这种混沌认识,既会导致他们不珍惜父母的劳动,不懂得体会生活的艰辛,同时也会因为对金钱没有什么概念,导致他们在自己买东西的时候,无视价格高低,也没有商品贵贱的概念。
当孩子出现这些问题的时候,也是在提醒父母、家人,需要对孩子进行“金钱教育”了。所谓的“金钱教育”,很多人也把其称之为“财商教育”,就是引导和教育孩子正确地认识金钱,懂得钱从哪里来,又应该怎么花才有价值和意义。不得不说,“金钱观”作为价值观的一种,对孩子的成长以及未来的发展,有着重要的影响,这也是对孩子进行“金钱教育”的意义所在。
首先应该告诉孩子,钱不是凭空而来的,更不是从银行里、手机里源源不断冒出来的,而是需要我们付出劳动和智慧换来的。对大多数人来说,换取金钱并不容易,所以花钱的时候要有节制,要有度,不能随意挥霍。从某种程度上来说,珍惜金钱,也就是珍惜劳动。同时也要告诉孩子,珍惜金钱不等于吝啬,公益慈善的表达方式之一,就是通过自己的金钱去帮助、救济别人。
为了让孩子更真切地体验挣钱的不易,还可以利用课余时间,在法律允许的范围内,让孩子用自己的劳动去换取金钱。如有些孩子的父母本身就是经营小生意的,那么也可以让孩子去店里帮忙,体会挣钱的不易。
与此同时,“金钱教育”的一个重要内容,就是向孩子灌输“君子爱财,取之有道”的原则,让孩子知道要想获取金钱,就必须通过正当的途径,在法律与道德允许的范围内挣钱、赚钱,而不能为了挣钱就不择手段。
不得不说,“金钱教育”涉及到很多方面的内容,包括不能让孩子认为“金钱是万能”的,不能让孩子觉得有钱可以买来一切等等。这都需要父母在平时的生活中能够以身作则,同时也有意识地去引导。